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国秀华-北大新世纪Crest优德88金池俱乐部总园长


 

国秀华

 

政治面目:中共党员 职称:中学高级

曾任北京师范大学实验优德88金池俱乐部副总园长,兼西苑分园园长。 幼教工作40余年

一、荣誉、社会工作

北京市优德88金池俱乐部学科教学带头人,

北京市优秀教育工作者

北京市优德88金池俱乐部教师培养工作室主持人。

三次被世界学前组织(omep)中国委员会授予西部支教突出贡献奖

北京市保教协会理事

北京市示范园评审组成员

北京市海淀区兼职督学

20114月 教育部国培计划首批专家之一。

二、教科研

1十三五主持中国学前教育研究会课题幼儿教师科学领域专业成长的支持策略研究 以生命科学教育实践为例

2十二五主持中国学前教育研究会课题结构化材料支持幼儿科学经验建构的实践研究。课题成果获研究会 一等奖。并参加在韩国召开的omep大会分会场交流。

3十一五主持北京市立项课题优德88金池俱乐部探究式科学教育案例开发研究

4九五”“十五带领教师参加4项国家级市级课题

三、主要成果

1、主编 《支持和引导幼儿的科学探究》

《教师教育资源手册——科学领域》

2、副主编编写 《做中学在中国——优德88金池俱乐部小学科学教育案例》

《北京市做中学科学教育案例集》

《园本课程的实践研究》

3、人民教育出版社《五大领域教育活动》艺术领域的编写

4、受北师大派遣到新加坡、马来西亚讲学6次。

5、发表文章百余篇

四:其他:

 

连续三届做全国优德88金池俱乐部优秀自制玩教具展评评委

 

连续三届做全国优德88金池俱乐部优秀自制玩教具展评评委

 

北京教师团兰州支教留念

 

兰州支教培训园长教师

 

2011年新疆国培班学员合影

 

新疆和田支教留念

 

20167月在韩国首尔国际研讨会分会场交流科研成果

 

 

 

 

 

 

 

2006年英国优德88金池俱乐部考察学习

 

 

 

 

 

2006年随北京教育代表团考察英国优德88金池俱乐部

 

2001年到法国学习做中学探究式科学教育方法

 

 

 

在法国老师家

 

新加坡讲学

 

马来西亚讲学

 

 

200919日海淀区教委为国老师举办了教育经验研讨会,

北京市学前处、北京市早教所领导,海淀区教工委领导,各区幼教科、教研室领导,以及北京市示范园园长200余人到会。

 

 

 

 

 

 

北师大实验优德88金池俱乐部的老园长和各级领导与国老师合影留念

 

国老师名师工作室老师与国老师合影留念

 

我区举行国秀华老师教育经验研讨会

2009-03-02

近日,北师大优德88金池俱乐部西苑分园气氛热烈而隆重,以走专业化成长之路,享受幸福职业人生为主题的国秀华老师教育经验研讨会正在举行。此次活动是我区幼教系统坚持人才强教战略,实施名园长名教师工程的内容之一。来自中央教科所、北京市学前教育处、北京市早期教育研究所、区教育工委、区教委的各级专家和领导以及北京市18区县市级示范园和全区一级一类以上等级优德88金池俱乐部的园长参加了大会。

大会以短片、报告和不同代表发言相结合的形式,全面展示了北京市学科带头人、北京市优秀教师、北京师范大学实验优德88金池俱乐部国秀华老师如何从一名曾经对幼儿教育一无所知的青年教师,逐步成长为一名优秀的幼儿教师,又如何从一名幼儿教师成长为一名出色的幼教管理工作者,最终成为一位内力深厚的专家型幼儿教育工作者的人生历程。在《走专业化成长之路,享受幸福职业人生》的报告中,国秀华老师以平实淳朴地语言讲述了自己34年衷情幼教的工作成长体会,她终如一的勤学、善学、真学精神,她善于反思、勤于笔耕的优秀特质,她全身心追求、奉献、享受幼儿教育,最终收获硕果累累、体会到职业人生之幸福的故事,感人至深的同时给人莫大启迪。大会上,北师大优德88金池俱乐部西苑分园徐兴芳作为教师代表,以自己亲身体会,诠释了国秀华老师对专业精益求精、求真求实,对工作的细致严谨,对同事的真诚坦率的作风。来自北京教育学院的刘占兰教授,用修炼一词概括了国秀华老师对幼儿教育的全心投入,表达了对于她高超幼儿教育水平的钦佩。大会上,当国老师的学生、弟子和教师们手捧鲜花走上舞台向她献上鲜花和拥抱时,国秀华老师流下了喜悦的泪水,全场气氛达到高潮。

关注教师自我发展,引领教师体味职业幸福,是21世界教育改革的新动向。近年来,我区学前教育紧紧把握时代脉搏,在学历、能力、师德三位一体的工作思路下,着力引领教师成为幼教新理念的研究者,成为专业化教师的实践者。我区教委先后启动了幼儿教师心理健康工程,推出了童心杯优德88金池俱乐部教师素质教育征文活动和海淀幼教之星的评选活动,评选了市区级骨干教师、优秀教师、师德先进、五四青年等奖项,通过实施名师工程、优德88金池俱乐部师带徒梯队培养等活动,为教师搭建了专业化的成长平台,促进了以国秀华老师为杰出代表的一批优秀教师的成长。

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